在幼儿教育中,主要通过幼儿园的一日活动以及充分开发、利用家庭和社区的教育资源,对儿童进行全面和谐发展的教育,具有不同于别国的幼儿教育特色. 美国的教育注...

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美国学前教育的特点及启示年月中、下旬应美国科尔盖特(Colgate)大学H露斯(HeidiRoss)教授的邀请笔者前往美国参加了“比较教育和国际教育第届年会”.这期间除了与专...

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美国学前教育从上个世纪60年代以来一直处于世界领先地位,这与美国政府近几十年来对学前教育的重视密不可分.近年来,美国政府及教育部门不断提高对学前教育师资的要求,强调以“高质量的教师...

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本文通过对该教育计划的介绍,探析美国学前教育的大致特点. 【关键词】美国幼儿园;教育计划;学前教育 【中图分类号】G619 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437(2019)04-0235-02 1 美国幼...

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美国学前教育的一条成功经验--在帮助儿童认识本国文化的同时, 还让他们接触外国的文化--值得我们借鉴.在学前教育中,我们应处理好区域文化、本国文 化与外来文化、世界文...

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优点 强调爱与温暖,注重精神、灵性的拓展.符合人们对童年、教育的美好理想,适合有灵性需求的人. 对物质泛滥的现实世界进行批判和反思,强调融入自然生态的理念,教育与生活融为一体. 注...

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美国父母也是非常重视孩子的学龄前教育的,有的爸妈很早就会带才几个月的小婴儿去上早教班,或者直接送去接受infant的Daycare.而另外一些家境比较殷实的中产阶级家庭,早早就会开始选中知名度...

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第 24 卷2013 年 5 月第 3 期陇东学院学报of LongdongVol. 24May 2013No. 3JournalUniversity文章编号:1674- 1730( 2013)03- 0130- 02美国学前教育的特点与启

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第36 卷第13 期(2016 年)第20-24 页教育理论与实践Theory and Practice of Education Vol. 36 No.13 (2016 ) P20-P24 美国学前教育项目质量评价: 内容、 特点与启示

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1916年,韩国中央教会开办了(),主要招收韩国儿童,其开办者、幼儿和教师均为韩国人,这是韩国真正意义学前教育的开始. 1922年,日本殖民统治者修订了1911年颁布的(),从法律的角度规定...

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